کاظمی:
معیشت معلمان را جدی پیگیری می نماییم
لیزر تگ: وزیر آموزش و پرورش با رد ادعای تشکیل موج استعفای معلمان، تاکید کردکه مبحث معیشت فرهنگیان را با جدیت دنبال می کند و پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت اقتصادی معلمان به رئیس دولت ارائه می کند.
به گزارش لیزر تگ به نقل از وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش بامداد امروز، دوشنبه ۱۳ مهرماه در نشست مشترک با اعضای کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس، ضمن تقدیر از حمایت های مجلس شورای اسلامی، گزارشی از عملکرد این وزارت خانه در دوران جنگ، برگزاری امتحانات، شروع سال تحصیلی و برنامه های حوزه نیروی انسانی، معیشت فرهنگیان و توسعه عدالت آموزشی عرضه کرد.
وی در آغاز سخنان خود با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا، به شهادت دانش آموزان و معلمان در جریان جنگ اشاره نمود و اظهار داشت: در طول این مدت، آموزش و پرورش تلاش نموده است ضمن استمرار جریان آموزش، پشتیبانی لازم از شرایط کشور را نیز انجام دهد.
وزیر آموزش و پرورش ضمن اشاره به سه سیاست محوری این وزارت خانه در دوران جنگ، اظهار داشت: استمرار جریان آموزش، حمایت و پشتیبانی از میدان و کنشگری فرهنگی، سه محور اصلی اقدامات آموزش و پرورش در این دوره بود. فورا بعد از شروع جنگ، آموزش و پرورش کوشش کرد جریان تعلیم و تربیت را از راه شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و بسته های آفلاین آموزشی استمرار دهد.
وی ضمن اشاره به صدمه دیدگی فضاهای آموزشی در جریان جنگ، اظهار داشت: خیلی از فضای آموزشی و اداری آموزش و پرورش در جریان جنگ صدمه دید و با کمک سازمان نوسازی مدارس و خیرین، بازسازی فضاهای صدمه دیده در دستور کار قرار گرفت.
برگزاری امتحانات غائی
وزیر آموزش و پرورش یکی از مهم ترین اقدامات این وزارت خانه در دوران جنگ را برگزاری امتحانات غائی دانست و اظهار داشت: دشمن تلاش داشت امتحانات برگزار نشود و درنتیجه آن، کنکور و شروع فعالیت دانشگاه ها نیز به تعویق بیفتد. در چهار استان، برنامه امتحانات یک هفته به تعویق افتاد، اما امتحانات در همان شرایط جنگی و حتی زیر بمباران برگزار شد.
کاظمی ضمن اشاره به گستردگی امتحانات نهایی، اظهار داشت: در مجموع ۲۳ روز آزمون برگزار شد و حدود ۲۵ میلیون برگه تشریحی مورد تصحیح قرار گرفت.
وی این اقدام را یکی از مهم ترین موفقیتهای آموزش و پرورش در دوران جنگ دانست و اظهار داشت: نتایج امتحانات و سوابق تحصیلی نیز مطابق وعده داده شده بموقع به مراجع مربوط ارسال شد.
کاظمی از طراحی ۱۵۰ برنامه برای شروع سال تحصیلی اطلاع داد و اظهار داشت: این برنامه ها بصورت مرحله ای اجرا و مورد پیگیری قرار|گرفت.
بهبود وضعیت نیروی انسانی
وزیر آموزش و پرورش همینطور کمبود نیروی انسانی و منابع مالی را از چالش های همیشگی این وزارت خانه دانست و اظهار داشت: در دو سال قبل تلاش گسترده ای برای ساماندهی نیروی انسانی انجام شده و با وجود لغو برخی مجوزهای استخدامی و نبود امکان جذب سربازمعلم، سال تحصیلی جدید با کمترین دغدغه شروع شد.
وی همینطور از افزایش حق التدریس ها و افزایش سقف اضافه کار اطلاع داد.
پرداخت مطالبات فرهنگیان
کاظمی در رابطه با وضعیت مالی آموزش و پرورش نیز اظهار داشت: مطالبات فرهنگیان تا حد زیادی پرداخت شده و پرداخت های جاری نیز به روز شده است.
وی اضافه کرد: مطالبات مربوط به برخی سالهای قبل پرداخت شده و در عرصه هایی مانند حق التدریس نیز سعی شده پرداخت ها با کمترین تاخیر صورت گیرد.
وزیر آموزش و پرورش همینطور از افزایش حق مدیریت و اختصاص فوق العاده ویژه به معلمان مناطق محروم، صعب العبور و عشایری اطلاع داد و اظهار داشت: حداقل مبلغ این فوق العاده برای این گروه چهار میلیون تومان درنظر گرفته شده است.
وی همینطور از پیشرفت رتبه حدود ۳۰۰ هزار معلم اطلاع داد و اظهار داشت: این ارتقا بدون ایجاد چالش جدی انجام شده و مطالبات مربوط به آن نیز پرداخت شده است.
توسعه فضاهای آموزشی
کاظمی ضمن اشاره به اقدامات انجام شده در عرصه ساخت وساز مدارس، اظهار داشت: پارسال ۲۴۰۰ فضای آموزشی و ۱۱ هزار کلاس درس راه اندازی شد و سال جاری نیز ۲۳۰۰ فضای آموزشی با ۱۳ هزار کلاس درس به بهره برداری رسیده است.
وی همینطور از ایجاد ۶ هزار فضای ورزشی، افتتاح ۳۴ استخر دانش آموزی، استانداردسازی سامانه های گرمایشی و سرمایشی حدود ۵۰ هزار کلاس درس و بهسازی ۱۵۰ هزار کلاس با همکاری گروههای جهادی اطلاع داد.
وزیر آموزش و پرورش همینطور اظهار داشت: حدود چهار میلیون دانش آموز و ۲۵۰ هزار معلم آموزش های در رابطه با هوش مصنوعی را دریافت کرده اند.
وی همینطور به موفقیت دانش آموزان ایرانی در المپیادهای علمی اشاره نمود و اظهار داشت: تعداد مدال های طلای ایران از ۱۱ مدال پارسال به ۱۸ مدال رسیده است.
سه سیاست محوری آموزش وپرورش
کاظمی سه سیاست محوری آموزش و پرورش در چهارچوب سند تحول بنیادین را عدالت، کیفیت و تقویت هویت ملی عنوان نمود.
وی اظهار داشت: در عرصه تقویت هویت ملی، کتاب هایی با عنوان «از ایرانمان دفاع می کنیم» برای سه مقطع تحصیلی تولید و حدود ۱۳ میلیون جلد از آن چاپ و در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است.
وی همینطور از تولید ۱۵ نمایشگاه محتوایی در رابطه با هویت ملی، مفاخر و قهرمانان ایران اطلاع داد که مقرر است در مدارس سرتاسر کشور مورد استفاده قرار گیرد.
واکنش وزیر آموزش و پرورش به ادعای موج استعفای معلما
ن
وزیر آموزش و پرورش ضمن اشاره به انتشار برخی مطالب در فضای مجازی، اضافه کرد: بعضی از افرادی که دراین خصوص اظهارنظر کرده اند، معلم شاغل نبوده اند.
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود اظهار داشت: مبحث معیشت معلمان را بصورت جدی دنبال می کند و نامه ای در رابطه با وضعیت معیشتی فرهنگیان برای رئیس جمهوری تهیه شده که برای ایشان ارسال خواهد شد.
وی اضافه کرد: در این نامه، وضعیت حقوق و معیشت معلمان، مقایسه وضعیت آنان با سایر گروه ها و پیشنهادهایی برای بهبود شرایط عنوان شده و این مورد در جلسه ای با رئیس جمهوری نیز مورد بحث قرار گرفته است.
وزیر آموزش و پرورش از نمایندگان مجلس خواست در جریان بررسی بودجه، پیشنهادهای در رابطه با بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان را مورد توجه قرار دهند.
کاظمی اظهار داشت: تمام تلاش من این است که گفتمان فضای آموزش و پرورش تربیتی باشد و گفتمان حاکم بر فضای معلمان نیز تربیتی باشد.
وی همینطور از اختصاص ردیف رفاهی برای معلمان اطلاع داد و اظهار داشت: برای اولین بار چنین ردیفی درنظر گرفته شده و مبلغی نیز در قالب رفاهی همراه حقوق به فرهنگیان پرداخت شده است.
فورا پس از آغاز جنگ، آموزش وپرورش کوشش کرد جریان تعلیم و تربیت را از راه شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و بسته های آفلاین آموزشی استمرار دهد. وی ضمن اشاره به لطمه دیدگی فضاهای آموزشی در جریان جنگ، عنوان کرد: بسیاری از فضای آموزشی و اداری آموزش وپرورش در جریان جنگ لطمه دید و با کمک سازمان نوسازی مدارس و خیرین، بازسازی فضاهای لطمه دیده در دستور کار قرار گرفت. کاظمی در ارتباط با وضعیت مالی آموزش وپرورش هم عنوان کرد: مطالبات فرهنگیان تا حد زیادی پرداخت شده و پرداخت های جاری هم به روز شده است. وی افزود: مطالبات در ارتباط با برخی سالهای گذشته پرداخت شده و در زمینه هایی مانند حق التدریس هم تلاش شده پرداخت ها با کمترین تاخیر صورت گیرد. وزیر آموزش وپرورش همین طور از افزایش حق مدیریت و اختصاص فوق العاده ویژه به معلمان مناطق محروم، صعب العبور و عشایری اطلاع داد و عنوان کرد: حداقل مبلغ این فوق العاده برای این گروه چهار میلیون تومان دیده شده است. وی همین طور از پیشرفت رتبه حدود ۳۰۰ هزار معلم اطلاع داد و عنوان کرد: این ارتقا بدون ایجاد چالش جدی انجام شده و مطالبات در ارتباط با آن هم پرداخت شده است. کاظمی ضمن اشاره به اقدامات انجام شده در زمینه ساخت وساز مدارس، عنوان کرد: سال گذشته ۲۴۰۰ فضای آموزشی و ۱۱ هزار کلاس درس افتتاح شد و امسال هم ۲۳۰۰ فضای آموزشی با ۱۳ هزار کلاس درس به بهره برداری رسیده است. وی همین طور از ایجاد ۶ هزار فضای ورزشی، افتتاح ۳۴ استخر دانش آموزی، استانداردسازی سامانه های گرمایشی و سرمایشی حدود ۵۰ هزار کلاس درس و بهسازی ۱۵۰ هزار کلاس با همکاری گروه های جهادی اطلاع داد. وزیر آموزش وپرورش همین طور عنوان کرد: حدود چهار میلیون دانش آموز و ۲۵۰ هزار معلم آموزش های در ارتباط با هوش مصنوعی را دریافت کرده اند. وی همین طور به موفقیت دانش آموزان ایرانی در المپیادهای علمی اشاره نمود و عنوان کرد: تعداد مدال های طلای ایران از ۱۱ مدال سال گذشته به ۱۸ مدال رسیده است.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان لیزرتگ در مورد این مطلب
نظر شما در مورد این مطلب
نام:
ایمیل:
نظر:
سوال:
= ۷ بعلاوه ۴